Didattica

Il corso di dottorato in Studi storici, geografici e antropologici offre un percorso di formazione per i dottorandi e le dottorande che comprende attività seminariali avanzate per lo sviluppo di strumenti metodologici per la ricerca interdisciplinare, moduli didattici finalizzati all’acquisizione di competenze specifiche su linguaggi e strumenti della ricerca scientifica, e cicli di seminari di carattere disciplinare che permettono a dottorandi e dottorande di affinare le proprie capacità di analisi e di sintesi nei settori di loro interesse. Queste attività si sviluppano nei quattro anni in cui è organizzato il corso, con una progressiva diminuzione del carico didattico e un progressivo aumento della responsabilizzazione e della crescita di autonomia dei dottorandi e delle dottorande. Il corso offre, inoltre, la possibilità di frequentare attività facoltative, tanto proposte internamente che esternamente, e organizza momenti di confronto dedicati alle ricerche dei dottorandi e delle dottorande.

Nelle attività didattiche interne 1 CFU corrisponde a 6 ore di attività seminariale o di lezione e alle attività di studio, lettura ed elaborazione che sono necessarie per frequentare queste attività con un’adeguata preparazione.

Nello schema qui sotto le attività obbligatorie per ciascun anno di dottorato:

Il seminario metodologico Situare situarsi è articolato in 3 moduli:

  • Modulo 1: Tempo
  • Modulo 2: Spazio
  • Modulo 3: Relazioni
  • Analisi e scrittura di recensioni
  • Strumenti bibliografici, principi di Open Science

1 seminario a scelta tra:

  • Historical GIS (base)
  • Metodi quantitativi

2 seminari a scelta tra:

  • Cultura materiale e ricerca storica
  • Le fonti orali nella ricerca dottorale: un approccio interdisciplinare
  • Human-Animal Studies: Exploring Interdisciplinary and Interspecies Encounters

Lettura e presentazione dei classici (1 classico per disciplina, con approccio interdisciplinare). I seminari saranno organizzati dai dottorandi e dalle dottorande con la guida di un docente.

Corso di Academic English organizzato dal Centro Linguistico di Ateneo (CLA) dell’Università di Padova

  • Lezione inaugurale
  • Presentazione dei Dipartimenti e delle biblioteche
  • Presentazione dell’avanzamento delle ricerche dottorali
  • Seminario residenziale estivo
  • La scrittura della tesi di dottorato e l’etica e l’integrità della ricerca
  • Come scrivere un articolo, presentarlo ad una rivista e rispondere ad una CfP e fare un referaggio

1 seminario a scelta tra:

  • Digital Humanities
  • Historical GIS (base)
  • Metodi quantitativi
  • Historical GIS (avanzato)

1 seminario a scelta tra:

  • Cultura materiale e ricerca storica
  • Le fonti orali nella ricerca dottorale: un approccio interdisciplinare
  • Human-Animal Studies: Exploring Interdisciplinary and Interspecies Encounters
  • 4 seminari disciplinari con ospiti esterni
  • ogni 3 anni presentazione delle principali riviste di area

Lettura dei classici (1 per disciplina, con approccio interdisciplinare) e interventi in classe.

  • Lezione inaugurale
  • Presentazione dell’avanzamento delle ricerche dottorali
  • Seminario residenziale estivo

Come presentare una ricerca scientifica

  • 4 seminari disciplinari con ospiti esterni
  • ogni 3 anni presentazione delle principali riviste di area.

Three-Minute-Thesis Competition

  • Opportunità di ricerca post-doc
  • Come si scrive un progetto post-doc
  • 4 seminari disciplinari con ospiti esterni
  • ogni 3 anni presentazione delle principali riviste di area.

Per il secondo e il terzo anno, nel corso dell’a.a. 2026-27, sarà offerto inoltre un laboratorio facoltativo di Podcasting