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Il corso di dottorato in Studi storici, geografici e antropologici offre un percorso di formazione per i dottorandi e le dottorande che comprende attività seminariali avanzate per lo sviluppo di strumenti metodologici per la ricerca interdisciplinare, moduli didattici finalizzati all’acquisizione di competenze specifiche su linguaggi e strumenti della ricerca scientifica, e cicli di seminari di carattere disciplinare che permettono a dottorandi e dottorande di affinare le proprie capacità di analisi e di sintesi nei settori di loro interesse. Queste attività si sviluppano nei quattro anni in cui è organizzato il corso, con una progressiva diminuzione del carico didattico e un progressivo aumento della responsabilizzazione e della crescita di autonomia dei dottorandi e delle dottorande. Il corso offre, inoltre, la possibilità di frequentare attività facoltative, tanto proposte internamente che esternamente, e organizza momenti di confronto dedicati alle ricerche dei dottorandi e delle dottorande.

Nelle attività didattiche interne 1 CFU corrisponde a 6 ore di attività seminariale o di lezione e alle attività di studio, lettura ed elaborazione che sono necessarie per frequentare queste attività con un’adeguata preparazione.

Consultando l’offerta formativa per l’a.a. 2025-26 potrete approfondire i contenuti e gli obiettivi di ogni corso. I syllabus di tutti i corsi saranno disponibili da settembre 2025.

Scarica l'offerta 25-26
 

Nello schema qui sotto le attività obbligatorie per ciascun anno di dottorato.

1° anno

9 CFU

Il seminario metodologico Situare situarsi è articolato in 3 moduli:
Modulo 1: Tempo
Modulo 2: Spazio
Modulo 3: Relazioni.
  • Analisi e scrittura di recensioni
  • Strumenti bibliografici, uso di Zotero, open data e open sources
1 seminario a scelta tra:
  • Historical Gis (base)
  • Metodi quantitativi
2 seminari a scelta tra:
  • Cultura e natura
  • Memoria culturale
  • Antropologia, colonialismo, postcolonia
Lettura e presentazione dei classici (1 classico per disciplina, con approccio interdisciplinare). I seminari saranno organizzati dai dottorandi e dalle dottorande con la guida di un docente
Corso di Academic English organizzato dal Centro Linguistico di Ateneo (CLA) dell'Università di Padova
  • Lezione inaugurale
  • Presentazione dei Dipartimenti e delle biblioteche
  • Presentazione dell'avanzamento delle ricerche dottorali
  • Scuola estiva

2° anno

6 CFU

La scrittura della tesi di dottorato
1 seminario a scelta tra:
  • Historical GIS (base)
  • Metodi quantitativi
  • Historical GIS (avanzato)
  • Digital Humanities
1 seminario a scelta tra:
  • Cultura e natura
  • Memoria culturale
  • Antropologia, colonialismo, postcolonia
4 seminari con ospiti, dibattiti, presentazione delle ricerche dei dottorandi e delle dottorande, ogni 3 anni presentazione delle principali riviste d'area
Lettura dei classici (1 per disciplina, con approccio interdisciplinare) e interventi in classe
  • Lezione inaugurale
  • Presentazione dell’avanzamento delle ricerche dottorali
  • Scuola estiva

3° anno

4 CFU

  • Come scrivere un articolo, presentarlo ad una rivista e rispondere ad un cfp e fare un referaggio
  • Come presentare una ricerca scientifica
4 seminari con ospiti, dibattiti, presentazione delle ricerche dei dottorandi e delle dottorande, ogni 3 anni presentazione delle principali riviste d'area
Three-Minute-Thesis Competition

4° anno

4 CFU

  • Opportunità di ricerca post-doc
  • Come si scrive un progetto post-doc
4 seminari con ospiti, dibattiti, presentazione delle ricerche dei dottorandi e delle dottorande, ogni 3 anni presentazione delle principali riviste d'area
   

41° ciclo a.a. 2025-26

Calendario completo dei seminari obbligatori per il primo anno

40° ciclo a.a. 2025-26

Calendario completo dei seminari obbligatori per il secondo anno

39° ciclo a.a. 2025-26

Calendario completo dei seminari obbligatori per il terzo anno

38° ciclo a.a. 2025-26

Calendario completo dei seminari obbligatori per il quarto anno